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激发下一代成为创新人才的中英两国在空间科学方面的教育合作:365官方app下载

作者:365官方app下载 发表时间:2021-05-10

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最近,英国一流空间科学家和教师组成的代表团来到中国,首次与中国教育机构合作在北京英国学校顺义校区开始空间科学教育大师班计划。大师班的规划到底是如何进行的?科技日报记者前几天访问了这个。启迪式空间科学教育一间教室,四张桌子,北京英国学校顺义校区的中学生坐在三三两个周围,新奇地期待着第一堂大师班的物理示范课,旁边观察的是全国四所学校的教师代表。

英国国家空间学院院长阿努·欧嘉拿出针筒,里面盛着水,放着棉花软糖。他逐渐拔掉筒内的气体后,发现里面的软糖膨胀,水沸腾了。这是怎么回事?面对学生们的好奇心,欧嘉说:因为针筒内的空气减少,压力增加,糖膨胀,水不到100度就开放了。

空间科学

筒内环境是模拟宇宙中的真空状况,为了保护,宇航员必须在宇宙中戴上厚重的头盔和宇宙服。啊,原来是这样的。在场的学生们很感兴趣,在场的大人也好像被补课了。

欧嘉在接受科技日报记者采访时表示,此次他带领团教师在空间科学教学中首先以启发式方式切入,寓教于乐,引起学生好奇心,让他们动脑筋开展对宇宙的探索,运用所学物理、化学、数学等基础知识,培养他们发现和研究问题的能力,最终目的是加强中学理科教师的教学成果。兴趣来源于接触世界的北京邮电大学-伦敦大学玛丽女王学院的电磁场理论和应用国际开放实验室俞俊生教授对科学技术日报记者说:访问英国国家空间学院期间,对其教育印象最深刻的是,开展空间科学教育的方法非常有启发性,他们重视学生尽快接触世界的机会,培养对科学的爱和兴趣,值得学习。国内很多中学在教理科知识时,偏重推理公式的过程和书籍和论文的翻阅,实验课很少。

对于学生来说,未知的科学领域既迷人又有趣,只有不断触摸它的美丽,才能更加令人难忘。孩子越早接触科学,越有可能成为未来科技的创造者。因此,在去年9月中英科技合作十周年会议上,双方共同提出了合作十年的空间科学教育计划。

空间科学

今年1月,在中国召开的空间科学实验室会议上,20多名实验室科学家表示愿意参加该计划并签署了协议。共同愿景是将空间科学资源应用于当前教学,分享英国在科学教育领域和中国在宇宙技术方面的经验。激发下一代成为创新人才的中英两国在空间科学方面的教育合作,旨在激发下一代成为创新人才:培养未来气候科学家、工程师、宇航员。

英国国家空间学院经理基尔安·莎博士说:宇宙科学技术是鼓舞人心的研究领域,是学习科学知识丰富的教育平台。和英国一样,我们希望在中国鼓励更多的年轻人研究科学和工程学,发现和创造未来。北京英国学校顺义校区校长安迪普托克说:今天,让学生热爱学科的知识可能更重要。该计划将为我校学生学习科技知识提供绝佳的机会,有助于发展与中国学校和机构的长期合作。

未来会邀请着名的空间科学家和宇航员上大师班为学生们上课吗?记者问。欧嘉回答说:是的。但是,能成为这样一流的人物毕竟是罕见的,实现他们的背后是千万在物理、天文、数学和化学等方面工作的科学研究者、技术人员们。

因此,在我们的教育中,学生想成为这个阶梯队的一员,为自己在空间科学领域发挥作用而骄傲。


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